My Interactive Whiteboard

No solo me dedico al inglés, también me gusta investigar un poquito sobre pizarras digitales y la informática. Aquí os dejo un video de mi pizarra de bajo coste.

We wish you a merry Christmas!

Comentarios/Comments

Como veo que hay muchos problemas a la hora de postear comentarios, voy a dejar un pequeño tutorial para que podais escribirlos y no complicaros más la vida.

1º Elegimos un post o entrada del blog en el que queramos hacer un comentario.

2º Vamos a la parte de abajo y pinchamos en la palabra "comments".

3º Debajo nos aparecerá un recuadro en blanco donde podremos escribir nuestro comentario.

4º Una vez esté escrito, debajo del recuadro blanco aparece "Comment as" y una serie de opciones para señalar "Select profile".

5º En "Select profile" hacemos click y seleccionamos "Anonymous".

6º Después pulsamos el botón gris de "Post Comment".

7º Es posible que aparezca un codigo de letras o palabras de color verde para escribir. Solo teneis que escribir ese codigo y confirmarlo para que vuestro comentario aparezca correctamente en la parte de abajo de comments.

Mary Poppins. I found it!

I'm lucky as Bert! I found the movie and it was difficult. There are no subtitles...sorry. I think you will like this movie! Enjoy!

Chim Chim Cheree!

This video is a present for my pupils(4th-A and 4th-C).I could not find the movie, but I found the song with the lyrics. Have a nice day!

Christmas Games!

Christmas is coming. Now, it's time to play. Here you are two games about Christmas. Click on the next link: CHRISTMAS GAMES

Are numbers boring!?

Pupils say that numbers and Maths are boring but not now. Listen to Manu and his song "Ten Fingers".

Superman-Batman Apocalypse

Superheros and more superheros. Batman is my favourite superhero of DC universe because he doesn't have any sort of ability or super power, his power is his money.

Memory Game!

I have a new game for my blog. You have to make pairs with the cards.

Click on the next website: MEMORY GAME

Carols for Primary!

Christmas is coming, and we have to prepare our hearts and sores. So, here you are some carols. I write the lyrics too.

We Wish You A Merry Christmas


We wish you a Merry Christmas,
we wish you a Merry Christmas,
we wish you a Merry Christmas,
and a Happy New Year. (BIS)

Good tidings to you,
and all of your kin,
Good tidings for Christmas,
and a Happy New Year. (BIS)

We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
We wish you a Merry Christmas,
And a Happy New Year. (BIS)

Good tidings for Christmas,
And a Happy New Year.

Jingle Bells


Dashing through the snow
In a one horse open sleigh
O'er the fields we go
Laughing all the way
Bells on bob tails ring
Making spirits bright
What fun it is to laugh and sing
A sleighing song tonight

Oh, jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh

A day or two ago
I thought I'd take a ride
And soon Miss Fanny Bright
Was seated by my side
The horse was lean and lank
Misfortune seemed his lot
We got into a drifted bank
And then we got upsot

Oh, jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh
Jingle bells, jingle bells
Jingle all the way
Oh, what fun it is to ride
In a one horse open sleigh yeah


Silent Night


Silent night, Holy night
All is calm, all is bright
Round yon Virgin Mother and Child
Holy Infant so tender and mild
Sleep in Heavenly peace
Sleep in Heavenly peace

Silent night, Holy night
Shepherds quake at the sight
Glories stream from Heaven afar
Heavenly hosts sing Hallelujah
Christ, the Savior is born
Christ, the Savior is born

Silent night, Holy night
Son of God, love’s pure light
Radiant beams from thy Holy face
With the dawn of redeeming grace
Jesus, Lord, at thy birth
Jesus, Lord, at thy birth

White Christmas


May your days be merry and bright...

I'm dreaming of a white christmas,
just like the ones I used to know
Where the treetops glisten and children listen
to hear sleigh bells in the snow

I'm dreaming of a white christmas,
with every christmas card I write
May your days be merry and bright,
and may all your christmases be white

...

I'm dreaming of a white christmas,
with every christmas card I write
May your days be merry and bright,
and may all your christmases be white...

Hangman!

Here you are a new game! The Hangmouse!

Final /P/

I have got a video about sound /P/ at the end of words. Now, It's time to practise the end of the words.

The Polar Bear

POLAR BEAR CUB: Mum, am I a real polar bear?
POLAR BEAR MOTHER: Yes, dear, of course you are.
POLAR BEAR CUB: Really?
POLAR BEAR MOTHER: Yes, son. I’m a polar bear. Your dad’s a polar bear. Your grandparents are polar bears. Your sisters are polar bears. Your brothers are polar bears.
POLAR BEAR CUB: I know that, mum. But am I a real polar bear?
POLAR BEAR MOTHER: Of course you are. Be quiet and eat your fish.
POLAR BEAR CUB: But I’m not a polar bear, I’m sure.
POLAR BEAR MOTHER: Listen to me. You are a real polar bear. Why do you ask the same question again and again?
POLAR BEAR CUB: Because I’m freezing!

Rainy days...good films!

If you like DC Universe(Batman, Superman...), this is your movie. It is about the super hero "Green Lantern".

Crazy Weather!

What's the weather like today? Today it's rainy! Este es un regalo para mi clase de 2º, un video para repasar el tiempo.

What's your English level?

You know a lot of English, don't you? Here you are an English test to know your English level. Try!

The Simpsons

What do you know about"The Simpsons"? If you love them, this is your quiz!

Wallace & Gromit. The Curse of The Were-Rabbit

Here you are a new film to watch. It's about Wallace and Gromit. I'm sure that you will have a nice time!



Note: Si quereis alguna película en particular para ver en inglés pedidlo y la buscaré encantado.

What's the weather like today?

I found a singer teacher! Listen to this song about weather! It's great!

My timetable!

Hello students! If you have some problems with your TIMETABLES...please..ASK ME! Para mis alumnos de 4º, si teneis problemas con el ejercicio de hacer un "timetable", don't worry! Follow my steps!

1st: Start the sentence with: I've got...

2nd: Choose one or two subjects. For example: Language and P.I.




3rd: Write the day of the week. For example: on Tuesday.

Así tenemos un frase como esta: I've got Language and P.I. on Tuesday.

BUT if you want to write the SUBJECTS that you haven't got, you can write:

I've got English on Monday but I haven't got Maths.

Coming soon!

Hello again! The Teacher's home! Aviso que dentro de pocos días volveré a poner en marcha el blog. So, see you soon!

Happy Holidays!

Hi students! El curso ya ha terminado...¿Bien no? Espero que paséis un buen veranico y que no dejéis de estudiar, ¿eh? Que en septiembre os voy a preguntar y el que no se sepa nada un 0 como una casa...que no...¡que es broma!

Have a nice summer time!

James and the Giant Peach!

Como algunos no vais a poder terminar de ver esta peli, aquí os la dejo, pero sin subtítulos.

Animals again!

Estos días son un poco liosos, pero siempre queda tiempo para dejar una buena canción de animales! xD

Ben 10!

Hello again! Mientras sigo buscando series en inglés aquí os dejo mientras otra peli.

Coming soon..Spongebob Squarepants!

Tras el comentario de Ana de subir algunos episodios de los Simpsons u otra serie, he decidido subir de vez en cuando algún episodio de algún programa. Mientras tanto aquí os dejo un ejemplo de lo que subiré a la web, por supuesto, serán todas en inglés con alguna ayuda...

Numbers: 1 to 20

Para mis alumnos de 2º que a veces se les olvidan los números, aquí les dejo los números del 1 al 20.

One-Two-Three-Four-Five-Six-Seven-Eight-Nine-Ten-Eleven-Twelve-Thirteen-Fourteen-Fifteen-Sixteen-Seventeen-Eighteen-Nineteen-Twenty

Nota de pronunciación: El video es con acento americano, y el número 20 pronuncia al final /ny/, nosotros pronunciamos al final /ti/. Si no queda claro, la pronunciación seria la siguiente /tuenti/.

My Summer Camp

I have got your projects on my blog. Espero que votéis a los que más os gusten. Good Luck!

I'm late...

Siento el retraso a la hora de subir los trabajos de 3º, dejo hecha la encuesta y próximamente tendréis las fotos de los trabajos.

Lights, camera, action...and pop corns!

Good evening! Do you remember Charlie and the Chocolate Factory? Here you are! Chicos y chicas, por si el finde se hace pesado o aburrido, aquí os dejo la peli de Charlie y la fabrica de chocolate.

Nota: Teneis limite de 72 minutos diarios...

Os aconsejo que le deis a la flechita para verlo a pantalla completa.

Colours!

Mirad que canción he encontrado para mis alumnos de 2º para que repasen los colores.

Dedicada a mi antigua compañera Leticia Pérez, gran traductora e interprete. ¡Un abrazo y gracias por la idea!

Animal song!

Here you are! Aquí teneis una nueva canción para repasar los animales, espero que no seáis tan exigentes como el niño de la canción...


YOU DON'T KNOW ANYTHING ABOUT ANIMALS!

SESAME STREET!

Aquí os dejo una canción de Barrio Sésamo para que os aprendáis las señales que hay por la calle.

[Chris Brown:]
Elmo come take a walk with me
It's a beautiful day and i think we should go out into the neighborhood and see what we can see
Look this sign says welcome here and bakery here and thank you there
Will you help me on my way and come along with me and
See the signs there everywhere
That's enter here and exit there
(Chris and Elmo)
Let's take it easy as we go Elmo these are the sounds that we all know

[Chorus:]
Stop right there
Dance with me
Closed... Open
Wet paint school
Tell me what signs you see

[Chris Brown:]
Now Elmo come take a walk with me [Elmo:] (ah huh)
So many signs to see
When we go out in the neighborhood could you ever see so many signs
(See the signs)
[Elmo:] (see the signs)

[Chris Brown:]
Seee the signs there everywhere
(Chris and Elmo)
That's enter here and exit there
Let's take it easy as we go
Elmo these are the signs that we all know

[Chorus:]
Stop right there
Dance with me
Closed... Open
Wet paint school
Tell me what signs you see

[Ad libs:]
Mail
Market
Park and Zoo
Food
Laundry

[Chris and Elmo:]
That was fun now you try it too

[Chorus:]
Stop right there
Dance with me
Closed... Open
Wet paint school
Tell me what signs you see

[Ad libs:]
Mail
Market
Park and Zoo
Food
Laundry

[Chris and Elmo:]
That was fun now you try it too

[Chorus:]
Stop right there
[Elmo:]
Dance with Chris Brown

PODCAST DE INGLÉS

Chicos y chicas, aquí os dejo un podcast donde podréis ampliar un poquito vuestra segunda lengua:

WE WILL ROCK YOU!

Como os habeis portado más o menos bien durante el curso, aquí os dejo una de vuestras canciones preferidas y sus letras:

BUDDY YOU´RE A BOY MAKE A BIG NOISE
PLAYIN´ IN THE STREET GONNA BE A BIG MAN SOME DAY
YOU GOT MUD ON YO´ FACE
YOU BIG DISGRACE
KICKIN´ YOUR CAN ALL OVER THE PLACE
SINGIN´

´WE WILL WE WILL ROCK YOU
WE WILL WE WILL ROCK YOU´

BUDDY YOU´RE A YOUNG MAN HARD MAN
SHOUTIN´ IN THE STREET GONNA TAKE ON THE WORLD SOME DAY
YOU GOT BLOOD ON YO´ FACE
YOU BIG DISGRACE
WAVIN´ YOUR BANNER ALL OVER THE PLACE

´WE WILL WE WILL ROCK YOU´
SINGIN´
´WE WILL WE WILL ROCK YOU´

BUDDY YOU´RE AN OLD MAN POOR MAN
PLEADIN´ WITH YOUR EYES GONNA MAKE YOU SOME PEACE SOME DAY
YOU GOT MUD ON YOUR FACE
YOU BIG DISGRACE
SOMEBODY BETTER PUT YOU BACK INTO YOUR PLACE

´WE WILL WE WILL ROCK YOU´
SINGIN´
´WE WILL WE WILL ROCK YOU´
EVERYBODY
´WE WILL WE WILL ROCK YOU´
´WE WILL WE WILL ROCK YOU´
ALRIGHT

UNIT 8 "Puss in boots": Grammar II

Saludos alumnos de 3º de primaria, aquí os dejo una pequeña presentación en Power Point para que recordéis la gramática y el vocabulario sobre la ropa y os sirva de repaso para el examen.

Clothes

View more presentations from snakecarlos.

LONDON EYE!

Aquí os dejo un video para que podáis ver el "Ojo de Londres" o "London Eye". ¡Espero que os guste!

UNIT 8 "Puss in boots": Grammar I

I'M..., HE'S... AND SHE'S...


Queridos alumnos de 3º de primaria, en este post pretendo explicar en que consiste el apartado de gramática de esta unida. Se trata del verbo "to be" que se podría traducir como "ser o estar", pero nosotros nos quedamos de momento con el significado "SER".

A continuación escribiré una serie de ejemplos para que veáis su correcta utilización. Para hacer estos ejemplos utilizaremos los ADJETIVOS que aprendimos en el post anterior:

-I'm rich: Yo soy rico.
-He's poor: El es pobre.
-She's beautiful: Ella es preciosa.

También podemos utilizar nombres propios para formar frases:

-The King is old and rich: El Rey es viejo y rico.
-Puss in boots is clever: El Gato con botas es listo.
-John is handsome: John es guapo.

Si os habeis fijado bien utiliza "HE" para decir "EL", "SHE" para decir "ELLA", y como ya sabeis "I" que significa "YO".

UNIT 8 "Puss in boots": Vocabulary I

ADJECTIVES

Queridos alumnos de 3º de primaria,

Aquí os dejo el listado de adjetivos que hemos aprendido durante la unidad "Puss in boots". Más adelante redactaré otro post donde se les puedan dar uso y un podcast donde escuchareis su correcta pronunciación.

Beautiful: Precioso/a
Clever: Listo/a
Poor: Pobre
Rich: Rico/a
Handsome: Guapo/a
Small: Pequeño/a
Old: Viejo/a
Young: Joven

CURSOS DE INGLÉS EN VERANO

Saludos!

Tengo la oportunidad de comunicar que se van a realizar unos cursos de inglés en la localidad de Cartagena este verano en el colegio San Vicente de Paúl. Durante los cursos se intentará sumergir a los alumnos en la lengua anglosajona con una gran variedad de medios y métodos que dispone este centro. Si no me equivoco, esta destinado para alumnos de todas las edades, desde infantil, pasando por primaria, secundaria y bachiller. ¡Así que no lo dudéis! Si queréis hacer algo de provecho este verano y mejorar vuestro inglés, id a San Vicente de Paúl y apuntaos a uno de estos cursos.

Podeis dejar un comentario los que estáis interesados en este post o también podéis visitar el siguiente enlace donde aparece toda la información sobre los cursos: http://cursos.feyda.net/wp-content/uploads/2010/01/academia-cartagena.pdf

WELCOME TO MY BLOG!

Hello world!

Bienvenidos a mi primer blog donde intentaremos ayudar a los alumnos de primaria en su camino en el aprendizaje de una segunda lengua, y por supuesto a afianzar la suya propia. En este blog trataremos de compaginar dos lenguas, una extranjera (inglés) y nuestra lengua materna (el español), para así facilitar el intercambio de información con nuestros alumnos.

So, here you are! This my blog! And now...it's your turn! What sort of gadgets would you like to see? What ideas do I need to improve my blog? Aquí lo teneis, ahora os toca a vosotros, ¿qué creéis que nos hace falta para mejorar este blog?, ¿qué gadgets o herramientas os gustaria ver?

Por si no se os ocurre ninguna idea aquí os dejo el blog de otra persona para que os inspire un poquito: http://blogdeingles.com/